Die Schüler erstellen in Geschichte ein Spiel mit Hilfe der Scratch-Software. Das Spiel basiert auf Fragen und der Spieler erhält Punkte, je nachdem, ob er richtig antwortet oder nicht.
Das Ziel dieses Lernszenarios ist es, dass die SchülerInnen die grundlegenden Programmierstrukturen erlernen und anwenden. Wir leiten sie an, indem wir grundlegende Informationen bereitstellen, und die SchülerInnen finden den Algorithmus, um das Spiel zu erstellen.
| Autor | Rallis Spiros |
| Fach | Informatik |
| Länge | 90 Minuten |
| Ansatz | Problem-Basiertes Lernen |
| Kompetenzen | Lösung von Problemen Algorithmisches Denken Abstraktion Erkennung von Mustern Fehlersuche |
| Klasse | 3.-6. Klasse |
| Technologien | Scratch |
Durch das Erstellen eines Spiels in Geschichte lernen die Schüler die Sequenzstruktur und die Auswahlstruktur kennen. Sie lernen auch, wie sie Variablen und Funktionen verwenden können, indem sie Scratch-Nachrichten von einem Objekt zum anderen senden.
(DAUER:2 Stunden)
Arbeitsblätter
1. Wir sollten uns die grafische Umgebung des Lernspiels vorstellen….
2. Wir sollten darüber nachdenken, wie das Spiel beginnt und wie es endet.
3. Jetzt müssen wir uns überlegen, was passiert, wenn jemand START …… drückt. Das Gleiche passiert, wenn wir STOP drücken.
4. Nachdem wir beobachtet haben, was passiert, wenn wir START drücken… …sollten wir zu unserer Hauptfigur gehen und ihr den Befehl zum Starten geben.
5. Danach sollten wir den QUESTION-Button verwenden und wir brauchen Variablen, um die Antwort zu speichern.
6. Wir sollten eine Liste von Fragen erstellen!
7. Wir müssen eine Funktion namens RANDOM verwenden, weil unser Charakter zufällige Fragen auswählen soll. Mit dieser Funktion ist es möglich, jedes Mal eine Zufallszahl von 1 bis 10 zu wählen.
8. Diese Anwendung wählt eine zufällige Frage aus der Liste aus und zeigt sie auf dem Bildschirm an, bis der Benutzer eine Antwort gibt.
9. Jedes Mal, wenn wir als Benutzer eine Antwort geben, prüft die Anwendung, ob sie richtig ist und gibt uns Punkte (natürlich haben wir eine Variable erstellt, um die Punkte zu addieren, die wir erhalten).
10. Wenn wir das Spiel beenden wollen, drücken wir die STOP-Taste und die Anwendung stoppt.
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