PääIdea
Oppilaat oppivat lisäämään lukuja. Scratch-ohjelma on
käytetään vastausten oikeellisuuden tarkistamiseen.
| Tekijä | Sokol Iryna, OU Miksike |
| Oppiaine | Matematiikka, tietojenkäsittelytiede |
| Pituus | 45 minuuttia |
| Pedagoginen lähestymistapa | Teknologia-avusteinen oppiminen, tosielämään perustuva oppiminen |
| Kompetenssit | Tiedot. Opiskelijoiden tulisi tietää: – Numeroiden lisääminen – Työ Scratchissa Taidot. Opiskelijoiden on kehitettävä: – ketteryys ja sopeutumiskyky. – uteliaisuus ja mielikuvitus. – keskittyminen ja itsehillintä. |
| Luokka-aste | Peruskoulu, 3. luokka. |
| Teknologiat | Scratch |
| Arviointi | Pelikortit |
Kuvaus
Tehtävä 1: Opettaja toistaa yhteenlaskusäännöt.
numerot oppilaiden kanssa.
Tehtävä 2: Lomakkeen täyttäminen (ks. jäljempänä).
Tehtävä 3: Matematiikkasota.
Säännöt:
Tämä peli toimii hyvin pareittain tai ryhmissä. Jaa kaikki
ja pyydä oppilaita pitämään korttipinoistaan
kasvot alaspäin. Kukin oppilas kääntää kaksi korttia kummassakin
kierros. Sitten heidän on suoritettava matemaattinen operaatio
jota työstät tunnilla. Jos esimerkiksi
opiskelevat yhteenlaskua ja he kääntävät 2:n ja 5:n ympäri, he
on laskettava nämä luvut yhteen. Oppilas, jolla on
korkein tulos voittaa kaikki kyseisen käden kortit! Jos
jos on tasapeli, pyydä oppilaita vetämään kaksi korttia lisää, jotta he saavat
tasatulos. Peli päättyy, kun yhdellä oppilaalla on kaikki
kortit tai aika loppuu.
Tehtävä 4: Laske tehtävät:
1. Takapuolella kasvoi 5 ruusua. Puutarhuri on
istutettu 7. Kuinka monta ruusupensasta?
2. Sinulla oli yksi omena. Sinulle annettiin toinen
3. Kuinka paljon sinulla on omenoita nyt?
3. Tässä kuussa satoi kaksi viikonloppua ja 9 arkipäivää.
Kuinka monta päivää on satanut tässä kuussa?
Toiminta 5:
Avaa Scratch-ohjelma.
Avaa tiedosto ohjelmalla
Tarkista tehtävät ohjelmalla.
Tehtävä 6: Tutustu ohjelmaan. Muuta sitä niin, että se on
ei yhteen- vaan vähennyslasku.
Käytä ohjelmaa laskeaksesi ongelman: sinulla oli 10
dollarilla, ostit jäätelöä kahdella dollarilla. Kuinka
paljonko sinulla on rahaa jäljellä?
