Põhiidee
Õpilased loovad Marsil varjualuse. Nad otsustavad teha gaasianduri, et mõõta CO ja CO2 sisaldust õhus ning teha jõupingutusi selle vähendamiseks või teavitada inimesi, et nad kannaksid maske või lahkuksid, kui kontsentratsioon on kõrge.
| Looja | Rallis Spiros |
| Õppeaine | Arvutiteadus, füüsika |
| Kestus | 1-2 tundi |
| Pedagoogiline lähenemine | Taktiline Reaalne elu |
| Pädevus | Probleemide lahendamise oskus Algoritmiline mõtlemine Vigade tuvastamine ja parandamine |
| Vanuserühm | 10-11-aastased õpilased |
| Tarkvara | Arduino tarkvara, Tinkercad vooluahelad |
| Hindamisvahendid | Töölehed |
Õppetegevus
Kirjeldus
Õpilased peaksid valima CO tuvastamiseks sobiva anduri ja kõige sobivama tarkvara. Seejärel peaksid nad välja selgitama, kuidas gaasiandurit ühendada ja kuidas seda programmeerida. Tunni lõpuks saavad õpilased aru, et saab ehitada mitmeid tuvastamisseadmeid ja kasutada neid erinevatel juhtudel.
Töölehed
https://docs.google.com/document/d/1xHAKMdlRJK_9xqtyDPIbQY07nOI5I4Uw/edit