Maton kutominen

Oppilaat oppivat ymmärtämään binäärikoodia perustasolla.

TekijäAnna-Leena Lounaskorpi
OppiaineKäsityöt, kuvaamataito, muut soveltuvat aineet
Pituus55 minuuttia
Pedagoginen lähestymistapa Tosielämään perustuva oppiminen
KompetenssitBinäärikoodi, käsityötaidot, hahmottaminen
Luokka-aste6-12 vuotiaat
Teknologiat
ArviointiOppilaiden tekemät kuviot

Kuvaus

Oppilaat piirtävät valitsemansa kuvion ruutupaperille reikäkorttimallilla binäärikoodin 1/0 kaavalla. Esimerkiksi siten, että sininen ruutu merkitsee nollaa, punainen ykköstä. Mallin mukaan kudotaan pieni kaksivärinen koristematto kuviolla. Mallissa olevat nollat ja ykköset määrittävät, kumpi valituista langoista on päällimmäisenä.

Kuvion monimutkaisuutta voidaan säädellä ikätason mukaan. Alemmilla luokilla hyvin yksinkertaisia ja pienehköjä kuvioita, esim. sydän, pallo, neliö, tähti. Ylemmillä luokilla monimutkaisempia kuvioita ja malleja. Ylemmillä luokilla kaava voidaan myös toteuttaa monimutkaisemmalla binäärikoodilla ja useammalla värillisellä langalla.

Oppimisprojekti voidaan jakaa useammalle tunnille, esimerkiksi kuvion suunnittelu matematiikan ja kuvaamataidon tunnilla ja maton toteutus käsityötunnilla.

Lisäksi aihetta voidaan käsitellä esimerkiksi historian oppitunnilla avaruuslentojen ja tietokoneiden historian näkökulmasta.

Projekti voidaan toteuttaa esimerkiksi joulun aikaan ja tehdä joulukoristeita.

Kesto

1-2 tuntia

Leave a Reply

Discover more from Computational Thinking and Acting

Subscribe now to keep reading and get access to the full archive.

Continue reading