Tämä skenaario opettaa oppilaille, mitä lausekkeet ovat tietokoneohjelmoinnissa.
| Tekijä | Anna-Leena Lounaskorpi |
| Oppiaine | Musiikki, tieto- ja viestintätekniikka, liikunta |
| Pituus | 55 minuuttia |
| Pedagoginen lähestymistapa | Ilmiöpohjainen oppiminen |
| Kompetenssit | Ohjelmoinnin perusteet Opiskelijat oppivat käyttämään lauseita ja lukemaan yksinkertaisia nuotteja. |
| Luokka-aste | 7-12-vuotiaat oppilaat. |
| Teknologiat | – |
| Arviointi | Opettajan johdolla käytävä keskustelu jälkeenpäin |
Kuvaus:
Oppitunnin alussa luokka keskustelee eri soittimista ja niiden toiminnasta. Luokka keksii omat yksinkertaiset nuotit, jotka kirjoitetaan taululle.
Oppilaat jaetaan ryhmiin, ja heille annetaan soitettava tai laulettava tietty ääni, jonka jokainen nuotti vastaa taululla olevaa musiikkia. Sitten luokka soittaa itse keksimänsä musiikin opettajan johdolla ja rytmin antamalla tahdilla.
Keskustelu:
Mistä tiesit, että oli sinun vuorosi soittaa/laulaa?
Olisiko mahdollista antaa tietokoneelle samanlaiset ohjeet ja tehdä niiden avulla soitin?
