| Tässä oppimisskenaariossa yritämme opettaa lapsille, miten luoda robotteja, jotka ovat vuorovaikutuksessa ympäristön kanssa, käyttämällä LEGO EV3 -tiiliä ja kaikkia paketin sisältämiä antureita. |
Perusidea
| Tekijä | Rallis Spiros |
| Oppiaine | Tietojenkäsittelytiede |
| Pituus | 60-120 minuuttia |
| Pedagoginen lähestymistapa | Haptinen, tosielämään perustuva ja teknologia-avusteinen oppiminen |
| Kompetenssit | Ongelmanratkaisu Abstraktio Algoritmi-ajattelu Vianmääritys |
| Ikäryhmä | Peruskoulu, 5. luokka |
| Teknologiat | Lego Ev3 |
| Arviointi | Oppilaat ajavat ohjelman istunnon lopussa ja opettajat arvioivat heidät. |
Learning Activities
Kuvaus
Keskustelemme oppilaiden kanssa siitä, voiko robotti käyttäytyä ja reagoida kuin ihminen, jos käytämme kaikkia käytettävissä olevia antureita. Oppilailla on mahdollisuus luoda omia robottejaan, kunhan ne käyttävät tarvittavia antureita. Kun he ovat saaneet rakennelmansa valmiiksi, he jatkavat ja yrittävät suorittaa työarkin tehtävät.
Tehtävämoniste:
(kesto: 2-3 tuntia)