Das Szenario führt Bedingungen und grundsätzliche Operatoren ein. Dabei werden alltägliche Szenarien genutzt die den SuS vertraut sind wie “wenn die Ampel rot zeigt, dann bleibe stehen”.
| Ersteller | Jan Pawlowski, Martin Idzik |
| Fächer | Deutsch (Beschreibungen von Dingen und Personen) / Erdkunde / Mathematik / weitere Fächer |
| Länge | 45 Minuten |
| Pädagogischer Ansatz | Exploratives Lernen |
| Kompetenzen | Daten, Grundlagen der digitalen Kompetenz |
| Schulklasse | Grundschule, Klasse 4 |
| Technologien | – |
Einführung: Lehrende führen durch einige Beispiele Bedingungen ein und zu welchem Zweck Bedingungen bei der Arbeit mit Computern genutzt werden.
Erarbeitung: Die SuS bekommen die Aufgabe, vertraute Situationen aus dem Alltag als Bedingungen zu formulieren.
Link zum Dokument: https://docs.google.com/document/d/1LVGRgwtxGxgSue_um_iZeaA-Gsww1rjt/edit#
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