Idea: Skenaariossa esitellään objektien käsite. Esitellään objektien ominaisuuksia.
| Tekijä | Jan Pawlowski, Martin Idzik |
| Oppiaine | Tietotekniikka, maantiede, biologia |
| Pituus | 45 minuuttia |
| Pedagoginen lähestymistapa | Tutkiva oppiminen |
| Kompetenssit | Perustaidot, ohjelmointi |
| Ikäryhmä | Peruskoulu, 3.-6. luokka |
| Teknologiat | – |
| Arviointi | Tehtävämoniste |
Kuvaus: Esitellään objektien käsite – kaikki ympäristössämme olevat asiat ovat objekteja. Niillä on tiettyjä ominaisuuksia, kuten ulkonäkö, ja kykyjä, kuten luku- ja kirjoitustaito.
Tehtävä 1: Oppilaat tekevät tehtävämonisteen ja oppivat vähitellen tuntemaan objektien erilaisia ominaisuuksia ja niiden arvoja sekä kykyjä.
Tehtävämoniste: Objektit 1
Tehtävä 2: Oppilaat kävelevät ympäristönsä läpi (esim. koulun edessä) ja pohtivat itse valitsemiensa kohteiden (esim. auto, puu, koulu, talo, puutarha) ominaisuuksia. He kirjoittavat ne tehtävämonisteeseen.
Tehtävämoniste: Objektit 2
Keskustelu: Kaikki oppilaat kertovat, mitä objektejahe ovat löytäneet. He keskustelevat siitä, onko objekteilla muita ominaisuuksia tai kykyjä.
Linkki dokumenttiin: https://docs.google.com/document/d/1mAX2U1fKWUyt9_fc4N-HIqEEEJtXzmH151-R5zUuXLM/edit
Linkki dokumenttiin: https://docs.google.com/document/d/1j0hvUerqCa4Uugf0akur_tzopK4p5ra3nHMXfA_F3AI/edit