Idea: Tämä oppimisskenaario osoittaa, että muuttujat voivat muuttaa arvoaan ilman osoitusta.
| Tekijä | Jan Pawlowski, Martin Idzik |
| Oppiaine | Kemia, matematiikka, muut soveltuvat oppiaineet |
| Pituus | 45 minuuttia |
| Pedagoginen lähestymistapa | Tutkiva oppiminen |
| Kompetenssit | Data, ohjelmointi |
| Ikäryhmä | Peruskoulu, 5. luokka |
| Teknologiat | – |
| Arviointi | Tehtävämoniste |
Kuvaus:
Opettaja esittelee lyhyesti, että muuttujan arvo voi muuttua myös dynaamisesti.
Tehtävä 1: Oppilaiden tehtävänä on mitata lämpötila ikkunasta muutaman minuutin välein ja kirjata ylös yhteensä kolme muuttujaa (aika, lämpötila, mittaava henkilö).
Tehtävämoniste: Dynaamiset muuttujat
Keskustelu: Miten dynaamisia muuttujia tulisi käsitellä?
Linkki dokumenttiin: https://docs.google.com/document/d/1yDQSInyM1zsGDg4z_rjPmfhmhlzIzeE8lQdQ23YWLPw/edit
This document is distributed in 2021 by the COTA Project Consortium under an Attribution–ShareAlike Creative Commons license (CC BY-SA 4.0). This license allows you to remix, tweak, and build upon this work, as long as you credit the COTA Project Consortium and license your new creations under the identical terms