Põhiidee
Õpilased õpivad, mis on lumi ja lumehelbed. Proovivad luua lumehelbeid paberi ja 3D-pliiatsiga
| Looja | Sokol Iryna |
| Õppeaine | Geograafia, bioloogia, arvutiteadus |
| Kestus | 45 minutit |
| Pedagoogiline lähenemine | Taktiline Tehnoloogia abil õppimine |
| Pädevus | Loominguline oskus, arvutuslik mõtlemine, 3D-pliiatsi ohutu kasutamine |
| Vanuserühm | 3.-4. klass |
| Tarkvara | 3D-pliiats |
Kirjeldus
Tegevus 1: Õpilased vaatavad koos õpetajaga videot ja arutavad, mis on lumehelveste juures eriline, kuidas need tekivad.
Video: https://youtu.be/ozQJIBqFbJI
Video: https://youtu.be/7AeiwLhFuFQ
Tegevus 2: Õpilased teevad koos õpetajaga paberist lumehelbe.
Tegevus 3: matemaatilise probleemi lahendamine.
Lapsed lõikasid 12 lehte ja välja lõigatud lumehelveste arv oli üks kolmandik lehtede arvust. Kui palju lumehelbeid ja lehti lõikasid lapsed välja?
Tegevus 4: Arutelu õpilastega selle üle, millest veel lumehelbeid ehitada.
Tegevus 5: Lumehelveste loomine 3D-pliiatsiga
Tegevus 2. Lumehelbeke paberist.
- Võtke paberitükk ja rullige see kokku, nagu allpool näidatud
- Võtke paber ja tehke oma joonistusega lumehelbeke1
https://page365.ru/kak-sdelat-snezhinku-iz-bumagi.html
Tegevus 5: Loo lumehelbeke
- Valmistage ette 3D-pliiats. Ühendage see arvutiga.
- Vajutage nuppu “On” ja oodake, kuni käepide kuumeneb.
Hoiatus! Ärge unustage ohutust! Ärge puudutage 3D käepideme otsa.. - Valige lumehelbe pilt:
- Joonista lumehelbeke 3D-pliiatsiga.
Näide:
- Kui olete valmis, lülitage 3D-pliiats välja.