Põhiidee
Kasutades micro:bit’i, teevad õppijad lihtsaid programmeerimistegevusi ja õpivad ingliskeelseid termineid teemal “Minu perekond”. Põhiidee on õppida võõrsõnu huvitaval viisil.
| Looja | Sokol Iryna |
| Õppeaine | Inglise keel, arvutiteadus |
| Kestus | 45 minutit |
| Pedagoogiline lähenemine | Tehnoloogia abil õppimine |
| Pädevus | Loominguline oskus, loogiline mõtlemine, arvutuslik mõtlemine |
| Vamuserühm | 3.klass |
| Tarkvara | Micro:bit, usb |
Kirjeldus
Tegevus 1 “Minu meeleolu”: Õpilased kasutavad micro:bit’i, et näidata oma meeleolu (5 minutit, іnstruktsioon).
Tegevus 2 “Materjali kordamine”: Õpilased töötavad platvormil (https://makecode.microbit.org/) vastates õpetaja küsimustele (10 minutit, іnstruktsioon):
• What is your name? /Mis on teie nimi?
• How old are you?/ Kui vana sa oled?
• In what class do you study? / Millises klassis sa õpid?
• Do you have a brother? /Kas teil on vend?
• Do you have a sister? /Kas teil on õde?
Tegevus 3 “Uute sõnade õppimine”.
Õpilased õpivad koos õpetajaga uusi sõnu ja töötavad kaardiga
(20 minutit, https://learningapps.org/10561751).
Tegevus 4 “Töötamine tekstiga”.
Õpilased tutvuvad tekstiga ja vastavad küsimustele (20 minutit, juhendamine).
Tegevus 5 “Sõnade kogumine”.
Õpilased peaksid kirjutama sõnu ja programmeerima neid (10 minutit, juhendamine):
- n e l c u (answer: uncle) (vastus: onu)
- t u a n (answer: aunt) (vastus: tädi)
- e i e c n (answer: niece) (vastus: vennatütar)
Tegevus 6. “Joonista oma meeleolu”:
Õpilased peaksid pärast õppetundi joonistama oma meeleolu (10 minutit, juhendamine)
Kaart: https://learningapps.org/10561751


Tegevus 1: https://cutt.ly/etKTjoC
Tegevus 2: https://cutt.ly/ptKTcrw


Tegevus 3: https://cutt.ly/5tKTnm0
Activity 4 «Working with text»

Tegevus 4: https://cutt.ly/8tKTYgd
Activity 5 «Gather words»


Tegevus 5: https://cutt.ly/MtKTSd6
Activity 6 «Draw your mood»:

