Perusidea
| Matkapuhelimiin, tabletteihin ja kannettaviin tietokoneisiin on tulvillaan sovelluksia. Keskusteltuamme oppilaiden kanssa päätimme luoda sovelluksen android-laitteille. Sen aiheena on planeettajärjestelmämme. |
| Tekijä | Rallis Spiros |
| Oppiaine | Tietojenkäsittelytiede |
| Pituus | 60-120 minuuttia |
| Pedagoginen lähestymistapa | Teknologia-avusteinen oppiminen |
| Kompetenssit | Ongelman tunnistaminen Hajoaminen Kuviotunnistus Abstraktio Algoritmit Vianmääritys Yleistäminen |
| Ikäryhmä | Peruskoulu, 4-5. luokka |
| Teknologiat | MIT App inventor |
| Arviointi | Tunnin lopussa oppilaiden on “ajettava” ohjelmansa, jotta voimme arvioida heidän projektejaan tulosten perusteella. Tavoitteena on myös, että oppilaat arvioivat toisiaan. |
Kuvaus
Opastamme oppilaita ensin suunnittelemaan graafisen pinnan käyttäjälle. Näin he oppivat, mitä sovellussuunnittelu on. Sitten he oppivat valintarakenteen ja miten sitä käytetään, jotta sovelluksen painikkeet toimivat. Prosessin alussa jaamme työarkin, jossa on ohjeita App Inventoriin ja sovellukseemme. Päätarkoituksena on, että oppilaat löytävät itse menetelmät ja menettelytavat sovelluksen tekemiseen. Oppilaiden on askel askeleelta löydettävä algoritmi itse, jotta he voivat tehdä pelin.
1.Opiskelijat työskentelevät ryhmissä keskustellakseen ja päättääkseen, miltä heidän hakemuksensa näyttää.
2. Annamme oppilaille asiakirjan, jossa on App Inventorin perustyökalut.
3. Yritämme antaa heille ohjeita siitä, miten algoritmia voidaan muuttaa.
4. Opiskelijoiden tulisi ymmärtää, miten WHEN-funktiota käytetään, jotta saadaan tulos, kun painiketta napsautetaan.
Luokassa olisi käytävä keskustelu
1.Voimmeko käyttää samaa koodia (pienin eroin) luodaksemme toisen pelin, jossa on eri aihe? Ajatellaanpa uudelleenkäytettävää koodia….!
2.Voimmeko laajentaa sovellusta ja lisätä tietoa useammista galakseista?
3.Onko mahdollista luoda tietokanta, joka tallentaa kaikki nämä tiedot ja siirtää ne toiseen samaan sovellukseen?
(kesto:1-2 tuntia)
Tehtävämoniste:
