Ziel des Szenarios ist eine Einführung in die grundlegenden Eigenschaften von Sensoren, deren Funktionsweise und Anwendung.
Aufgabe ist es, verschiedene Sensoren auszulesen und in zeitlich vorgegebenen Abständen auf ein Display zu bringen.
| Autor | Jan Pawlowski, Idzik Martin |
| Fach | Informatik, |
| Länge | 90 Minuten |
| Ansatz | Entdeckendes Lernen |
| Kompetenzen | Programmierung, Neue Technologien |
| Klasse | ab 3. Klasse |
| Technologien | Arduino, Open Roberta |
Kontextualisierung
Im ersten Schritt wird von den Lehrenden eine kurze Einführung zu Sensoren gegeben. Es wird diskutiert, welche Arten von Sensoren in Alltagsgegenständen (Auto, Kühlschrank, …) sein könnten.
Erarbeitung
Die SuS erhalten die Aufgabe, jeweils in Gruppen einen Arduino zunächst an den PC anzuschließen und die ersten Schritte zu unternehmen, diesen arbeitsbereit zu machen. Dabei werden die Arbeitsblätter verwendet, dass schrittweise die Inbetriebnahme und das Kennenlernen des Arduino und die Nutzung der Programmierumgebung NEPO erklären. In dieser Phase erhalten die SuS die Aufgabe, zunächst zwei Sensoren auszulesen und auf dem Bildschirm anzuzeigen. Das Arbeitsblatt Sensoren einlesen leitet durch die ersten Schritte. Es werden folgende Aspekte betrachtet: Analoge Daten auslesen Daten auf einem Display in angemessener Formatierung schreiben Daten umrechnen Die Aufgaben können erweitert werden: Mehrere Sensoren können kombiniert werden. Es können Schwellenwerte für Warnungen definiert werden (z.B. zu hohe Temperatur)
Reflektion / Erweiterung
Was ist Euch leicht und was schwer gefallen?
The following worksheet can be freely used and modified. To modify the worksheet, please make a copy in your google drive folder. Please do not forget to reference the COTA project when changing the material.
Link zum Arbeitsblatt: https://docs.google.com/document/d/1dRnC-IzvbZa1atFYEf131igoPvfl53GT/edit#heading=h.gjdgxs
