Oppilaat oppivat maapallon laajennetun todellisuuden mallin avulla eri kerroksista, joista planeettamme koostuu.
| Tekijä | Jan Pawlowski, Martin Idzik |
| Oppiaine | Tietotekniikka, maantiede |
| Pituus | 45 minuuttia |
| Pedagoginen lähestymistapa | Tutkiva oppiminen |
| Kompetenssit | Uudet teknologiat, yleistiedot, sosiaaliset taidot |
| Ikäryhmä | Peruskoulu, 3.-5. luokka |
| Teknologiat | Älypuhelin tai tabletti Object Viewer-sovellus |
| Arviointi | Tehtävämoniste |
Kuvaus:
Johdanto: Opettaja esittelee lyhyesti aiheen ja keskustelee oppilaiden kanssa siitä, mitä planeetta oikeastaan on.
Tarkentaminen: Oppilaat työskentelevät tehtävien parissa. Ensin he pohtivat, mitä maa on ja miten se on rakennettu. Sitten he kokeilevat sitä yhdistelmäkuution avulla lisätyn todellisuuden avulla.
Pohdinta: Oppilaat keskustelevat koko ryhmässä siitä, mitä he ovat tänään oppineet.
Linkki dokumenttiin: https://docs.google.com/document/d/1n2CNnPjuCJpqdBviK48OhfWUL6Tj1BgwhG2PtUDb3so/edit
