| Η κύρια ιδέα αυτού του μαθησιακού σεναρίου είναι οι μαθητές να δημιουργήσουν ένα απλό πρόγραμμα και να σχεδιάσουν ένα τετράγωνο και ένα τρίγωνο. Στη συνέχεια, θα αναγνωρίσουν τα μοτίβα στον κώδικά τους και θα προσπαθήσουν το πρόγραμμα να γίνει μικρότερο, αλλά με το ίδιο αποτέλεσμα. Τέλος, θα πρέπει να κατανοήσουν τη σημασία της χρήσης της εντολής “FOR”. |
| Δημιουργός | Rallis Spiros |
| Γνωστικό Αντικείμενο | Πληροφορική |
| Διάρκεια | 1 ώρα |
| Παιδαγωγική Προσέγγιση | Μάθηση μέσω δεδομένων της πραγματικής ζωής, Μάθηση αξιοποιώντας ψηφιακά μέσα |
| Δεξιότητες | Επίλυση προβλημάτων Αναγνώριση μοτίβου Αλγόριθμοι Αποσφαλμάτωση |
| Ηλικιακή Ομάδα | Ηλικία (9-10 ετών), βασικές γνώσεις προγραμματισμού |
| Tεχνολογία | Scratch 2.0 offline ή Scratch 3 online |
| Αξιολόγηση | Οι μαθητές στο τέλος του μαθήματος θα πρέπει να παρουσιάσουν το πρόγραμμά τους, ώστε να μπορέσουμε να αξιολογήσουμε τα έργα τους με βάση τα αποτελέσματά τους. Θα αξιολογήσουμε επίσης αν οι μαθητές χρησιμοποιούν την εντολή “For” ή όχι. |
Εκπαιδευτικές Δραστηριότητες
Περιγραφή
Ζητάμε από έναν μαθητή να σηκωθεί και από έναν άλλο να του δώσει τις σωστές οδηγίες, ώστε ο πρώτος μαθητής να δημιουργήσει ένα εικονικό τετράγωνο στο πάτωμα μπαίνοντας στην αίθουσα. Με αυτόν τον τρόπο οι μαθητές καταλαβαίνουν ότι πρέπει να δίνουν πολύ συγκεκριμένες και ακριβείς εντολές. Επιπλέον, συνειδητοποιούν ότι όταν έχουμε επαναλαμβανόμενες εντολές είναι πολύ χρήσιμο να χρησιμοποιούμε “FOR LOOP”, γιατί το πρόγραμμα γίνεται μικρότερο και είναι πιο εύκολο να το διαβάσουμε και να το κατανοήσουμε.
Συγκεκριμένα, οι μαθητές θα προσπαθήσουν να καθοδηγήσουν τη γάτα από το μηδέν με απλές και συγκεκριμένες εντολές. Θα πρέπει να σχεδιάσουν ένα τετράγωνο και θα χρησιμοποιήσουμε έναν ψευδοκώδικα. Επίσης, θα τους δώσουμε ένα φύλλο εργασίας με επεξήγηση των εντολών που θα χρειαστούν.
Συζήτηση
1. Είναι εύκολο ή δύσκολο να καθοδηγήσετε τη γάτα στο”Scratch” να σχεδιάσει ένα σχήμα; Μπορούμε επίσης να σχεδιάσουμε έναν κύκλο ή οποιοδήποτε σχήμα μπορούμε να φανταστούμε;
2.Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε αυτά τα σχήματα και να δημιουργήσουμε ένα σπίτι;
Φύλλα Εργασίας
https://docs.google.com/document/d/1mARhk0g_4S4I7pOlweSTvF1viRjr5cSF5DNLrZ75fOA/edit