PerusIdea
Oppilaat oppivat, mikä kuu on, mitkä ovat sen ominaisuudet ja mikä on kuun vaihe.
Ensin he piirtävät kuun vaiheet muistikirjaan ja animoivat ne sitten micro:bitin avulla.
| Tekijä | Sokol Iryna, OU Miksike |
| Oppiaine | Luonnontieteet, maantiede, tietotekniikka |
| Pituus | 60 minuuttia |
| Pedagoginen lähestymistapa | Teknologia-avusteinen |
| Kompetenssit | Tiedot. Opiskelijoiden tulisi: mikä on kuu, kuun vaiheet, kuun vaiheet miten luoda animaatio micro:bitin avulla mielenkiintoisia faktoja kuusta Taidot Opiskelijan tulisi kehittää: luovat taidot looginen ajattelu laskennallinen ajattelu – kognitiivinen kehitys itseohjautuva, sitoutunut oppiminen. |
| Luokka-aste | Peruskoulu, 4. luokka. |
| Teknologiat | Micro:bit, usb Alusta: https://makecode.microbit.org/  |
| Arviointi | Video: https://youtu.be/x-k7Tri54V8 Ohjeet toimintaa 3 varten |
Kuvaus
Toiminta 1 “Keskustelu”: Opettaja kertoo oppilaille, mikä kuu on, kuun vaiheet.
Lähde: https://c.tadst.com/gfx/600×337/moon-phases-explained.png?1
Tehtävä 2: Etsi Internetistä tietoa siitä, miltä kuu näyttää kuukauden eri päivinä. Toista tulos työkirjaan.
Tehtävä 3: Toista nyt kuun vaiheet micro:bitin avulla:
Vaihe 1: Mene sivustolle – https://makecode.microbit.org/ Vaihe 2: Katso video huolellisesti ja mieti, mitä palikoita käytät “Kuun vaihe” -animaation luomiseen: https:// youtu.be/x-k7Tri54V8
Vihje: Koska kuun vaiheet toistuvat loputtomasti, sinun on luotava lineaarisen algoritmin sijaan loputon silmukka. Vaihe 3: Luo ohjelma:
3.1. Luo ensin animaatio kuun vaiheista.
Vihje: voit kopioida lohkoja. Napsauta ensimmäistä lohkoa hiiren kakkospainikkeella.
ja valitse “Duplicate”
3.2. Animaatio etenee nopeasti, joten hidasta liikettä pitämällä taukoja piirrosten välillä.
Animaatio etenee nopeasti, joten hidasta liikettä pitämällä taukoja piirrosten välillä.
3.3. Nimeä ohjelma “Kuun vaiheet”.
3.4. Liitä micro:bit tietokoneeseen