Dieses Lernszenario zeigt, dass Variablen ihren Wert ohne eine Zuweisung ändern können.
| Autor | Jan Pawlowski, Idzik Martin |
| Fach | Chemie / Mathematik / weitere Fächer |
| Länge | 90 Minuten |
| Ansatz | Entdeckendes Lernen |
| Kompetenzen | Daten |
| Klasse | ab 5. Klasse |
| Technologien | – |
Kontextualisierung
Lehrende führt kurz ein, dass der Wert einer Variable sich auch dynamisch ändern kann.
Erarbeitung
Die SuS bekommen die Aufgabe, die Temperatur am Fenster alle paar Minuten zu messen und dabei insgesamt drei Variablen festzuhalten (Zeitpunkt, Temperatur, Messperson)
Reflektion / Erweiterung
Wie sollte mit dynamischen Variablen umgegangen werden ?
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Link zum Arbeitsblatt: https://docs.google.com/document/d/1pnZ0Cc5IKE1IOd561-eoeeXQs8ppiW9E/edit#heading=h.gjdgxs
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