Αυτό το σενάριο μάθησης δείχνει διαφορετικούς τύπους μεταβλητών. Το πρώτο βήμα είναι η εισαγωγή των αριθμών, του κειμένου και των μεταβλητών “Boole”.
| Δημιουργός | Jan Pawlowski, Martin Idzik |
| Γνωστικό Αντικείμενο | Γερμανικά (περιγραφές πραγμάτων και ανθρώπων), Γεωγραφία, Μαθηματικά και άλλα μαθήματα |
| Διάρκεια | 45 λεπτά |
| Παιδαγωγική προσέγγιση | Μάθηση βάσει δεδομένων πραγματικής ζωής |
| Δεξιότητες | . Να γνωρίσουν διαφορετικούς τύπους μεταβλητών . Να μπορούν να χρησιμοποιήσουν τύπους μεταβλητών σε διαφορετικές καταστάσεις. . Να μπορούν να εκτελούν και να ελέγχουν απλές λογικές πράξεις. |
| Ηλικιακή Ομάδα | Δημοτικό σχολείο, από την Ε’ τάξη |
| Τεχνολογία | – |
Περιγραφή:
| Ο δάσκαλος παρουσιάζει εν συντομία ότι το θέμα είναι οι μεταβλητές και ποιος ο σκοπός των μεταβλητών κατά την εργασία με υπολογιστές. |
| Στους μαθητές δίνεται η αποστολή να διακρίνουν μεταξύ διαφορετικών τύπων μεταβλητών. Το φύλλο εργασίας μπορεί να χρησιμοποιηθεί για το σκοπό αυτό: https://docs.google.com/document/d/1-DRV2HjKmsde2LemWETDyFKyIv1PAWAiwmr8JFrLiSE/edit |
| Στους μαθητές ανατίθεται να εξετάσουν διάφορες δηλώσεις ως προς την αλήθεια τους. Το αποτέλεσμα είναι η μεταβλητή τύπου «BOOLEAN». Το φύλλο εργασίας μπορεί να χρησιμοποιηθεί: https://docs.google.com/document/d/1-DRV2HjKmsde2LemWETDyFKyIv1PAWAiwmr8JFrLiSE/edit |
| Ποιες άλλες διακρίσεις θα μπορούσαν να υπάρξουν με μεταβλητές; (Στη συζήτηση, για παράδειγμα, μπορεί να συζητηθεί ότι υπάρχουν διαφορετικά είδη αριθμών). |
This document is distributed in 2021 by the COTA Project Consortium under an Attribution–ShareAlike Creative Commons license (CC BY-SA 4.0). This license allows you to remix, tweak, and build upon this work, as long as you credit the COTA Project Consortium and license your new creations under the identical terms